Djetinjstvo koje povezuje: Školski projekt „Cesarić u Cesariću“ okupio učenike, obitelji i brojne goste
3.2.2026. | 13:30
OŠ „Dobriša Cesarić“ / Blanka Đimoti Zima
Pregleda: 490
FOTO: OŠ Dobriše Cesarića
Tijekom siječnja u Osnovnoj školi Dobriše Cesarića školi održan tradicionalni školski projekt „Cesarić u Cesariću“, koji je ove godine bio posvećen temi Djetinjstva – jednom od najprepoznatljivijih motiva u stvaralaštvu pjesnika Dobriše Cesarića. Projekt je okupio učenike razredne i predmetne nastave, učitelje, stručne suradnike, roditelje, bake i djedove te brojne goste i vanjske suradnike, potvrdivši snažnu povezanost škole i lokalne zajednice. 
Događanjima su prisustvovaliravnateljica Lidija Pecko, dok je ispred Grada Požege radionice obišla Irena Martinek, zamjenica gradonačelnika Grada Požege.
Kroz niz raznovrsnih radionica i aktivnosti učenici su istraživali kako je izgledalo djetinjstvo nekada, kako ga doživljavaju danas te koje su vrijednosti zajedničke svim generacijama. Poseban naglasak stavljen je na međugeneracijsko druženje – u brojnim su aktivnostima sudjelovali roditelji, bake i djedovi koji su s učenicima dijelili uspomene, stare igre, pjesme i priče iz svog djetinjstva. 
Projekt je obuhvatio različite izvannastavne i dodatne skupine učenika u višim razredima: literarnu, mlade povjesničare i geografe, sportske skupine, misijsko-karitativnu skupina, veliki i mali pjevački zbor, likovne skupine i skupinu za vizualni identitet škole, kreativne radionice pisanja i čitanja, English club u suradnji s knjižničarima, dodatnu nastavu matematike i informatika. Učenici nižih razreda također su se uključili u niz zanimljivih radionica: dramsko-čitalačka, kreativna, lutkarska, čitalački klub, mješovita skupina, recitatorsko scenska, plesna, Hrvatska škrinjica, dramska, sportska skupina, lutkarsko-scenska i domaćinstvo.
Učenici su se izražavali kroz sliku, riječ, glazbu, fotografiju i pokret, raspravljali o razlikama između djetinjstva nekada i danas te učili kako povezati književna djela s vlastitim iskustvom. Posebno su zanimanje izazvale radionice starinskih igara, tradicijskih pjesama i plesova, koje su školu ispunile smijehom, veseljem i zajedništvom.
Projekt je dodatno obogaćen dolaskom gostujućih predavača i suradnika. Održane su interaktivne STEM radionice popularizatora znanosti Krešimira Čanića, književni susret s autoricom Maricom Milčec, predavanje za roditelje o podršci adolescentima, koje je vodila psihologinja Sanja Samardžija iz Obiteljskog centra, niz radionica za učenike osmih razreda koje su realizirane s psihologinjom Anitom Savić te predavanje socijalne pedagoginje Marije Baketa na temu Izazovi modernog odrastanja: društvene mreže i videoigre za predstavnike Vijeća učenika škole. U program su se aktivno uključili i stručni suradnici škole, čime je projekt dobio snažnu odgojno-obrazovnu dimenziju.
Kroz aktivnosti na dodatnim satima učenici su promišljali o Cesarićevim stihovima i univerzalnim porukama o djetinjstvu, jednostavnosti i emocijama, dok su matematičke i STEM radionice pokazale kako se znanje može povezati s igrom i svakodnevnim životom. Likovne i kreativne radionice pružile su učenicima prostor za izražavanje osjećaja i uspomena kroz boju i oblik.
Projekt „Cesarić u Cesariću – Djetinjstvo“ 21. po redu još je jednom pokazao da škola nije samo mjesto učenja, nego i prostor susreta, dijeljenja i povezivanja generacija. Zajedničkim radom učenika, obitelji, učitelja i gostiju stvoreno je ozračje topline i zajedništva, a djetinjstvo je prikazano kao vrijednost koja nadilazi vrijeme i ostaje trajna inspiracija.
